Hace un tiempo atrás leí un articulo muy interesante sobre Singapur, este país (para nada grande en extensión territorial), ha desarrollado considerables avances en su economía, siendo hoy uno de los países que se presenta como un modelo a seguir en el proceso de la erradicación de la pobreza, y no es menor considerar que de un 10% de pobreza el año 86, hoy en día es algo prácticamente inexistente.
Su apertura económica, la diversificación y el aumento de la producción requirió una gran inversión en diversas áreas, siendo una de las mas importantes, la investigación y la educación. Singapur cuenta con un sistema educativo que desde la escuela primaria está orientado a desarrollar aptitudes, carácter y valores en los estudiantes y a motivarlos para la investigación, la creatividad y el emprendimiento.
Todo ello sujeto a un exigente sistema nacional de evaluación permanente que se aplica, tanto a instituciones públicas como privadas, y que ha permitido que en las pruebas mundiales de matemáticas y ciencias, para jóvenes de diez a 14 años, sus estudiantes siempre califiquen en los primeros lugares.
Así también han podido destinar gran parte de su desarrollo educativo a las investigaciones (un presupuesto anual de US$1.100.000, solo para investigaciones educativas) en los procesos de enseñanza y aprendizaje sirviendo así como un modelo clave de enseñanza a nivel mundial. Uno de los más destacados, El método Singapur en el área de matemáticas.
El método Singapur en matemáticas
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